De Laurentis appelle à ce que l'enseignement professionnel de l'urbanisme renoue avec l'apprentissage par l'expérience et met en avant plusieurs programmes existants comme études de cas. L'article nous rappelle que la pratique de l'urbanisme doit être fondée sur une compréhension de nos communautés locales, qu'elle est continuellement remise en question pour être adaptée à l'époque et qu'il s'agit en fin de compte de donner du pouvoir aux gens. Le jury a noté la viabilité et l'efficacité de la recommandation de Laurentis pour que l'apprentissage par l'expérience ait, selon ses termes, un potentiel transformateur, faisant de la lutte pour la justice raciale un avenir possible et à portée de main.