{"id":22401,"date":"2022-01-14T16:52:00","date_gmt":"2022-01-15T00:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/non-classifiee\/appel-a-propositions-2022-programme-de-formation-professionnelle-continue-cpl\/"},"modified":"2023-11-20T16:01:40","modified_gmt":"2023-11-21T00:01:40","slug":"appel-a-propositions-2022-programme-de-formation-professionnelle-continue-cpl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/blog\/appel-a-propositions-2022-programme-de-formation-professionnelle-continue-cpl\/","title":{"rendered":"Appel \u00e0 propositions : 2022 Programme de formation professionnelle continue (CPL)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"lede\">Apr\u00e8s un programme de formation professionnelle continue (FPC) tr\u00e8s r\u00e9ussi en 2021, l&#8217;Institut canadien des urbanistes (ICU) accepte maintenant les propositions de webinaires et d&#8217;ateliers en ligne pour le programme de 2022.<br\/><br\/>La date limite de soumission est fix\u00e9e \u00e0  <strong>Vendredi 4 f\u00e9vrier \u00e0 17h00 EST<\/strong>. Les propositions sont accept\u00e9es via la plateforme Submittable <a href=\"https:\/\/canadianinstituteofplanners.submittable.com\/submit\/213429\/request-for-proposals-cip-2022-continuous-professional-learning-cpl-webinar-se\">ici.<\/a><\/p>\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><br\/>Demande de propositions &#8211; S\u00e9rie de webinaires CPL 2022<\/h4>\n\n<p>Depuis sa cr\u00e9ation en 2020, le programme CPL a produit plus de 40 webinaires en direct pour environ 3 900 participants. Ces webinaires ont pr\u00e9sent\u00e9 des perspectives nouvelles et progressistes sur des questions de planification actuelles et \u00e9mergentes provenant de diverses r\u00e9gions g\u00e9ographiques et de divers aspects de la profession de planificateur.<br\/><br\/>En 2022, fort de son succ\u00e8s et des commentaires de ses membres, l&#8217;ICU proposera un contenu d&#8217;apprentissage en ligne qui aidera les urbanistes \u00e0 am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences, y compris les comp\u00e9tences techniques et non techniques (par exemple, les comp\u00e9tences en mati\u00e8re de n\u00e9gociation et d&#8217;influence, la gestion de projet, la communication et la facilitation, l&#8217;\u00e9thique en mati\u00e8re d&#8217;urbanisme, les questions juridiques et r\u00e9glementaires \u00e9mergentes, etc.) Nous continuerons \u00e9galement \u00e0 offrir des possibilit\u00e9s d&#8217;apprentissage qui font progresser les politiques de l&#8217;ICU en mati\u00e8re de <a href=\"https:\/\/www.cip-icu.ca\/ClimateChange\">changement climatique<\/a>, de <a href=\"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/healthy-communities\/\">communaut\u00e9s en bonne sant\u00e9<\/a> et de <a href=\"https:\/\/www.cip-icu.ca\/Indigenous-Planning\">r\u00e9conciliation<\/a>, et qui soutiennent les objectifs de la <a href=\"https:\/\/www.cip-icu.ca\/Topics\/Equity-Diversity-and-Inclusion\">feuille de route sur l&#8217;\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9 et l&#8217;inclusion<\/a>.<br\/><br\/>Si vous avez une id\u00e9e pour un webinaire ou un atelier 2022 qui correspond \u00e0 ces objectifs, nous serions ravis de l&#8217;entendre : Veuillez cr\u00e9er un compte Submittable et remplir le formulaire de demande. La date limite de soumission est fix\u00e9e au <strong>4 f\u00e9vrier \u00e0 17 heures (heure de l&#8217;Est)<\/strong>.<br\/><br\/>Sur la base des propositions re\u00e7ues, le CIP travaillera avec nos candidats pour d\u00e9velopper un programme national d&#8217;apprentissage en ligne dynamique et engageant, avec une diversit\u00e9 de voix, de perspectives et d&#8217;expertises.<br\/><br\/>Veuillez noter que ce processus suscite souvent beaucoup d&#8217;int\u00e9r\u00eat et que le CIP ne peut garantir que toutes les propositions seront accept\u00e9es. Toutefois, les propositions non retenues pourront \u00eatre prises en consid\u00e9ration pour de futures opportunit\u00e9s de programmation ou d&#8217;animation.<\/p>\n\n<p><strong>Quel type de propositions recherchons-nous ?<\/strong>  Nous acceptons les propositions d&#8217;une dur\u00e9e de 20 \u00e0 60 minutes. Les formats acceptables comprennent un panel, un webinaire \u00e0 sujet unique ou un atelier. L&#8217;inclusion de plus d&#8217;un orateur\/contributeur est souhait\u00e9e.  <br\/><br\/>Une attention particuli\u00e8re sera accord\u00e9e aux propositions qui<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Soutenir les politiques de l&#8217;ICU en mati\u00e8re de changement climatique, de communaut\u00e9s saines et de r\u00e9conciliation, ainsi que les objectifs de la feuille de route sur l&#8217;\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9 et l&#8217;inclusion ;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9velopper des comp\u00e9tences non techniques, telles que la gestion de projet, la n\u00e9gociation et les capacit\u00e9s d&#8217;influence, ainsi que des comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication et de facilitation pertinentes pour les urbanistes canadiens ;<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuer \u00e0 la compr\u00e9hension par les professionnels de la planification des questions juridiques et r\u00e9glementaires actuelles et \u00e9mergentes ;<\/li>\n\n\n\n<li>Aborder la question de l&#8217;\u00e9thique dans la planification ;<\/li>\n\n\n\n<li>sont applicables au niveau national ;<\/li>\n\n\n\n<li>Int\u00e9grer des voix et des perspectives diverses qui ne sont pas traditionnellement prises en compte dans la pratique de la planification ;<\/li>\n\n\n\n<li>Inclure les contributions des planificateurs en d\u00e9but de carri\u00e8re ;<\/li>\n\n\n\n<li>Encourager la participation du public.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Les propositions doivent s&#8217;adresser au public vis\u00e9, qui est principalement compos\u00e9 de planificateurs professionnels de tout le Canada, ainsi que de candidats, d&#8217;\u00e9tudiants en planification et de membres retrait\u00e9s de l&#8217;ICU.<br\/><br\/><strong>Exigences techniques<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Connexion Internet filaire fiable ou WIFI ;<\/li>\n\n\n\n<li>Casque d&#8217;\u00e9coute\/haut-parleur int\u00e9gr\u00e9 qui peut \u00eatre connect\u00e9 \u00e0 un ordinateur ou \u00e0 un ordinateur portable ;<\/li>\n\n\n\n<li>Webcam fonctionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Note : Tous les webinaires seront enregistr\u00e9s et disponibles dans le HUB de formation professionnelle du CIP, qui est ouvert et gratuit pour tous les membres du CIP.<br\/><br\/><strong>Engagement en termes de temps<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le temps n\u00e9cessaire pour les pr\u00e9sentations en ligne est approximatif :<\/li>\n\n\n\n<li>Examen et signature du contrat de l&#8217;orateur (10 minutes)<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9p\u00e9tition technique une semaine avant le webinaire en direct (15-20 minutes)<\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9minaire web\/atelier en direct (1 heure et 30 minutes)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p><strong>Reconnaissance<\/strong><br\/><br\/>Comme il s&#8217;agit d&#8217;une opportunit\u00e9 b\u00e9n\u00e9vole, en remerciement du temps et de l&#8217;expertise des pr\u00e9sentateurs, le PCI fournira une reconnaissance individuelle par le biais de ses m\u00e9dias sociaux et de ses plates-formes de communication. Une lettre de remerciement officielle sera \u00e9galement envoy\u00e9e \u00e0 l&#8217;issue de la pr\u00e9sentation. Aucune compensation financi\u00e8re ne sera accord\u00e9e.<br\/><br\/>Les planificateurs professionnels peuvent \u00e9galement faire valoir leur temps de pr\u00e9paration et d&#8217;animation de webinaires\/ateliers dans le cadre de leurs exigences annuelles en mati\u00e8re de formation professionnelle continue. Veuillez consulter les directives de votre PTIA pour conna\u00eetre les crit\u00e8res d&#8217;admissibilit\u00e9.  <br\/><br\/>Pour soumettre une proposition, cr\u00e9ez un compte Submittable <a href=\"https:\/\/canadianinstituteofplanners.submittable.com\/submit\/213429\/request-for-proposals-cip-2022-continuous-professional-learning-cpl-webinar-se\">ici<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apr\u00e8s un programme de formation professionnelle continue (FPC) tr\u00e8s r\u00e9ussi en 2021, l&#8217;Institut canadien des urbanistes (ICU) accepte maintenant les propositions de webinaires et d&#8217;ateliers&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":21818,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[104],"class_list":["post-22401","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-soutien-carriere"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22401"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22404,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22401\/revisions\/22404"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cip-icu.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}