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Planification des étudiants

Un soutien qui commence en classe salle de classe

Le CIP soutient les planificateurs à chaque étape de leur carrière – et cela commence dans la salle de classe ! Nous sommes fiers d’offrir une adhésion gratuite à tous les étudiants de l’enseignement supérieur, quel que soit leur domaine d’études ou leur lieu de résidence.

Voici quelques exemples de ce qui est inclus dans notre adhésion gratuite pour les étudiants :

  • Abonnement numérique gratuit au magazine Plan Canada et aux archives numériques
  • Accès gratuit à notre revue Revue canadienne de planification et de politique
  • Inscription gratuite aux webinaires et accès aux enregistrements dans le HUB CPL
  • Abonnement gratuit à ZoningTrilogy.com
  • Frais d’inscription réduits à notre conférence nationale, avec un programme complet pour les étudiants
  • Accès à des offres d’emploi et de stage émanant d’employeurs de tout le Canada par l’intermédiaire de l’Office national de l’emploi du CIP.
  • Possibilités de développement professionnel, de bénévolat et d’établissement de relations

De plus, les membres étudiants des programmes de planification accrédités peuvent bénéficier des bourses d’études du Fonds fiduciaire des étudiants en planification de la CIP/ICU (CIP-PSTF) !

Soutien financier

Pour soutenir la prochaine génération de planificateurs, nous offrons une variété d’aides financières pendant que vous êtes à l’école.

Bourses d’études de la CIP-PSTF

Le Fonds fiduciaire CIP/ICU pour les étudiants en urbanisme (CIP-PSTF) est l’organisme caritatif national de la profession d’urbaniste au Canada. Il aide la prochaine génération d’aspirants urbanistes à exceller dans leurs études et à s’engager dans des carrières fructueuses.

Les membres étudiants de la CIP qui sont inscrits dans des programmes de planification accrédités bénéficient d’un accès exclusif aux bourses d’études de la CIP-PSTF.

Chaque année, les lauréats des bourses sont éligibles au programme de bourses de voyage de la Fondation Ages du CIP-PSTF, qui leur permet d’assister gratuitement à la conférence nationale annuelle du CIP. Non seulement les lauréats peuvent célébrer leurs réalisations en personne lors de la cérémonie de remise des prix, mais ils bénéficient également de séances de conférence, de déplacements, d’hébergements et de repas gratuits !

Prix de l’étudiant en planification autochtone du College of Fellows

Le College of Fellows Indigenous Planning Student Award a été créé pour mieux intégrer les voix professionnelles autochtones dans les pratiques de planification au Canada. Ce prix offre 5 000 dollars à un étudiant autochtone inscrit à un programme de planification canadien accrédité. Ce prix est administré par Indspire et rendu possible grâce au généreux soutien financier de Urban Systems et du CIP College of Fellows.

Bourses provinciales et territoriales

Les étudiants peuvent également avoir accès à des bourses d’études en devenant membre de leur institut et association provinciale et territoriale (PTIA). Le CIP encourage vivement tous les membres étudiants à adhérer à leur PTIA.

Possibilités d’apprentissage et ressources

Pour approfondir vos connaissances et votre formation, le CIP vous propose une série d’outils et de possibilités d’apprentissage.

Événements CIP

L’adhésion des étudiants comprend l’accès à un large éventail d’événements en personne liés à la planification et à des webinaires en ligne. Le calendrier des événements permet de les trouver facilement, en regroupant les listes d’événements du CIP et de la PTIA en un seul endroit.

Webinaires et ressources

Les étudiants membres ont accès au CPL HUB, qui offre un vaste catalogue de webinaires et de présentations de conférences, de ressources et de documents à la demande. Le HUB est une ressource inestimable pour la recherche et l’apprentissage des étudiants. Connectez-vous à l’espace membre du CIP pour visiter le CPL HUB.

Zonage Trilogy

Dans le cadre de votre adhésion, vous aurez également accès à la Trilogie du zonage sans frais supplémentaires ! Zoning Trilogy offre des ressources inestimables aux planificateurs, aux juristes et à tous les autres professionnels du zonage et de la planification. Elles comprennent plus de 1500 définitions, 300 dispositions et 70 diagrammes, provenant de toute l’Amérique du Nord. L’auteur Bob Lehman FCIP a mis la Trilogie du zonage à la disposition des planificateurs du monde entier depuis 20 ans.

Accès aux publications

Les étudiants reçoivent des copies numériques de Plan Canada, le magazine trimestriel de l’ICU, dans le cadre de leur adhésion. Nous encourageons également l’utilisation des archives en ligne du magazine de l’Université de l’île de Vancouver dans le cadre de leurs cours et de leurs recherches. Tous les numéros sont en libre accès et fournissent un contexte historique sur la profession d’urbaniste au Canada, les numéros de la collection remontant à 1959.

Les étudiants ont également la possibilité d’être publiés dans Plan Canada! Nous invitons les étudiants à soumettre des articles courts et des comptes rendus de recherche, des notes sur la pratique et des critiques de livres ou de films.

La Revue canadienne d’urbanisme et de politique est une revue en ligne bilingue à accès libre, évaluée par les pairs et publiée par l’ICU et l’Association des programmes de planification des universités canadiennes. La revue publie des articles issus d’un large éventail de perspectives régionales et disciplinaires qui reflètent l’étendue de la théorie et de la pratique de la planification au Canada.

S’impliquer

Tirez le meilleur parti de votre expérience de la conférence nationale

Chaque année, les étudiants bénévoles jouent un rôle important dans la mise en œuvre de notre conférence nationale. Il s’agit d’une excellente occasion pour les étudiants membres d’apprendre, d’établir des réseaux et de rencontrer d’autres personnes dans le domaine de la planification, tout en économisant de l’argent sur l’inscription à la conférence ! Grâce à des horaires flexibles et à une grande variété de tâches, les volontaires auront l’occasion de participer à la conférence et d’en profiter.

“J’ai participé à la conférence nationale du CIP et j’y ai fait du bénévolat. Cette expérience extraordinaire m’a ouvert les yeux sur les différentes directions que peut prendre la planification. En tant qu’étudiant, le fait de bénéficier des conseils de planificateurs expérimentés, ainsi que de ceux qui débutent leur carrière, a été une expérience inestimable. La conférence est un moyen non seulement d’élargir votre réseau, mais aussi d’explorer les différentes façons de faire et de penser la planification. La nature inspirante de la conférence m’a poussé à m’impliquer davantage dans le CIP et à soumettre mon propre travail pour la conférence de cette année. La conférence nationale de l’ICU est un événement incontournable pour tous ceux qui commencent ou s’intéressent à une carrière dans le domaine de la planification !

Marika Butzelaar MPlan, Université de Calgary, École d’architecture, de planification et de paysage, représentante des étudiants de la CIP

Représentants des étudiants du CIP

Notre travail ne serait pas possible sans notre réseau de représentants des étudiants. Les représentants des étudiants de l’ICU mettent les étudiants des programmes d’urbanisme canadiens agréés en contact avec les avantages et les services offerts par l’ICU, afin de les aider à tirer le meilleur parti de leur adhésion et à réussir leur carrière d’urbaniste.

Rencontrez les représentants des élèves de 2023-2024

L’écoleReprésentant
Université de l’île de VancouverNikkitta Fame
Université de la SaskatchewanSarah Peterson
Université de CalgaryJulien Doucette-Preville
Université de Queen’sChloe Bullen
Université de Queen’sHoma Jalili Safarian
Université de YorkRudia Nam (représentante de deuxième année)
Université de YorkCharlotte Minnes
Université de GuelphNatasha Gaudio Harrison
Université de GuelphKimberly Bell
Université du ManitobaSawyer Klassen
Université métropolitaine de TorontoAnika Munir
Université de l’AlbertaBradley Sarandi
Université de l’AlbertaDaniel Witte
Université McGillBridget Buglioni
Université de DalhousieAlana Titerle
Danielle McCabe
Université LavalÉmilie Béland